A Prefeitura de Maricá, por meio da Secretaria de Ciência e Tecnologia, promoveu nesta terça-feira (28/04) a cerimônia da 7ª edição do Prêmio Novos Pesquisadores no Cine Henfil, no Centro. A iniciativa reuniu estudantes, professores e profissionais da educação para reconhecer projetos científicos desenvolvidos na Educação Básica a partir de temas relacionados ao cotidiano do município.
O projeto contempla alunos da Educação Infantil, do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que produzem desenhos, relatos de experiência e artigos científicos sob orientação pedagógica, abordando aspectos históricos, culturais, sociais, ambientais e tecnológicos de Maricá.
“A premiação é um momento de celebração e valorização do trabalho desenvolvido pelos novos pesquisadores. Educação e ciência são fundamentais para inspirar outros jovens e transformar vidas”, destacou a secretária de Ciência e Tecnologia, Sabrina Alves.
Os trabalhos premiados foram avaliados por uma Comissão Científica, que analisou a coerência das propostas, a relevância social dos temas e a contribuição dos projetos para reflexões e possíveis aprimoramentos de políticas públicas no município.
Orientador de uma das pesquisas, Breno Totti ressaltou a importância do projeto para o desenvolvimento dos estudantes. “É gratificante ver onde o trabalho desses jovens pôde chegar. A premiação representa uma etapa importante no desenvolvimento estudantil e pessoal de cada aluno”, afirmou.
Os vencedores da Categoria A receberam um tablet, enquanto os orientadores foram premiados com um computador. Já nas Categorias B e C, estudantes e orientadores receberam notebooks como reconhecimento pelos trabalhos desenvolvidos.
Letícia Chaves, de 15 anos, foi premiada com o artigo “O olhar de uma estudante sobre misoginia: dinâmica de poder em uma escola maricaense”. Ela ressaltou o impacto de participar da iniciativa. “Esse projeto me fez pesquisar, refletir e enxergar a importância de discutir temas que fazem parte da realidade dos estudantes”, acrescentou.
Para Emanuelle Marum, autora da pesquisa “Pulando Etapas: Impacto da adultização no contexto escolar”, o aprendizado foi o destaque da experiência. “Com o Prêmio Novos Pesquisadores, passamos a acreditar que o nosso projeto científico pode ser desenvolvido e reconhecido”, concluiu.
